課程名稱 |
森林經營學及實習上 FOREST MANAGEMENT AND PRACTICE(1) |
開課學期 |
95-1 |
授課對象 |
森林環境暨資源學系 |
授課教師 |
鄭欽龍 |
課號 |
Forest3003 |
課程識別碼 |
605 30041 |
班次 |
01 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三5,6,7,8,9(12:20~17:20) |
上課地點 |
林五 |
備註 |
全系必修,學生在2班中任選1班 總人數上限:40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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課程概述 |
森林經營學是探討人類經營森林的科學,其內容主要是:人為何目的而經營森林(人與森林的關係),以及如何利用當時的科學技術來管理既有的森林資源以圖達成預定的森林經營目的。因森林資源日漸稀少及人口增加、工業化、都市化、國際貿易和科技進步等使人與森林的關係產生改變,而森林經營目的亦隨之改變;同時,科技進步也使森林經營技術日益精細。從1992年聯合國的里約會議簽署森林原則(Forest Principles)以來,永續森林經營(Sustainable Forest Management;SFM)成為21世紀森林經營的新方針。SFM涵賑(c6bc)s,包含:國際、國家、區域、森林和林分等層級。國際、國家、區域等三個層級一般是林政學、林業經濟學討論的範疇,而森林經營學的範疇則是森林和林分層級或再包括較小的區域層級。 |
課程目標 |
本課程的範圍即從森林和林分的層級來探討,內容主要包含:(1)森林經營目的與社會的關係及其轉變、(2)森林資源調查及其供需分析、(3)森林經營方法的選擇與評估。上學期課程包括第一、二部份,下學期為第三部份。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
周楨,1975,森林經理學,正中書局
林業法規:1. 台灣森林經營管理方案 2. 國有林事業區經營計畫綱要
楊榮啟、林文亮,2003,森林測計學 復文書局
鄭欽龍,1999,“國際森林認證制度及其對台灣木材巿場影響之探討“,中華林學季刊 32(4):495-504。
鄭欽龍,1994,”森林資源利用與永續性-森林最適輪伐期之探討”,中華林學季刊27(4):63-74。
Davis, et al., 2001, Forest Management, McGraw-Hill Co.
Klemperer, 1996, Forest Resource Economics and Finance, McGraw-Hill Co.
Leuschner, 1990, Introduction to Forest Resource Management, John Wiley Co.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
實習作業及隨堂小考 |
30% |
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2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/20 |
森林經營學簡介
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第2週 |
9/27 |
新與舊的森林經營觀念(1):「斧斤以時入山林,材木不可勝用也」的科學實踐─續收穫/
周第一部-1,2,6~10, 鄭1994, Leuschner 10~14
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第3週 |
10/04 |
同上 |
第4週 |
10/11 |
新與舊的森林經營觀念(2):理想和現實的脫節與再構:永續森林經營 /
Davis 1,2, 鄭1999 |
第5週 |
10/18 |
同上 |
第6週 |
10/25 |
森林資源調查: 單株立木測計/
楊3, 周第二部-4
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第7週 |
11/01 |
林分測計/
楊4 |
第8週 |
11/08 |
同上 |
第9週 |
11/15 |
期中考試 |
第10週 |
11/22 |
森林生長、調查與生長模式/
楊7,8,9周I-7 |
第11週 |
11/29 |
同上 |
第12週 |
12/06 |
新調查技術與大面積森林調查/
楊5,6 |
第13週 |
12/13 |
木材供需分析/
Klemperer 2,12 |
第14週 |
12/20 |
同上 |
第15週 |
12/27 |
遊憩資源調查/
講義 |
第16週 |
1/03 |
遊憩需求分析/
Klemperer 14 |
第17週 |
1/10 |
野生動物、水資源及二氧化碳吸存調查/
楊10,11 |
第18週 |
1/17 |
期末考 |
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